Möglichkeiten der Nutzung von itslearning
Die Nutzung von itslearning im eigenen Unterricht und in der Zusammenarbeit mit den Kolleginnen und Kollegen bietet vielfältige Möglichkeiten. Auf dieser Seite finden Sie diese Möglichkeiten detailliert aufgelistet. Klicken Sie ein Argument an und und es öffnet sich automatisch das dazugehörige Video oder die Anleitung. (Die Reihenfolge der Möglichkeiten stellt keine Rangliste nach Wichtigkeit o.ä. dar.)
In diesem Video wird kurz die Oberfläche von itslearning dargestellt. Das Video dient der besseren Orientierung für die nachfolgenden Möglichkeiten.
Für vertiefende Informationen zur Nutzung von itslearning buchen Sie gerne eine unserer Fortbildungen unter http://formix.info/its .
Wenn Sie in einem Kurs Unterrichtsmaterial erstellt haben, dann können Sie dieses Material mit wenigen Klicks in andere Kurse/ Klassen kopieren und mit den Schülerinnen und Schülern vollständig nutzen.
Das folgende Video zeigt einen möglichen Weg.
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Zur Vorbereitung des anstehenden Schuljahres oder bei der Planung einer Unterrichtseinheit unterstützt itslearning auf vielfältige Art und Weise. Hinzukommt eine orts- und zeitunabhängige Planung, da itslearning browserbasiert, d.h. auf jedem Endgerät mit Internetanbindung genutzt werden kann.
Das folgende Video zeigt eine mögliche Arbeitssituation einer Lehrkraft.
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Das Modul "Test" in itslearning bietet der Lehrkraft die Möglichkeit, online Tests zu erstellen, diese mit richtigen und falschen Antworten zu bestücken und eine Bepunktung der einzelnen Aufgaben vorzunehmen. Wenn die Schülerinnen und Schüler den Test absolviert haben, wertet itslearning jeden einzelnen Test automatisch aus und gibt eine Empfehlung der Punktzahl aus. Die Lehrkraft hat am Ende die Möglichkeit einer Abschlussbeurteilung.
Das Video zeigt diesen Vorgang exemplarisch.
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Gerade für Schülerinnen und Schüler, die zum Beispiel aus Krankheitsgründen dem Unterricht nicht folgen konnten, stellt es eine besondere Herausforderung dar, die versäumten Unterrichtsinhalte nachzuarbeiten und sich die eingesetzten Materialien zu beschaffen. In itslearning hat die Lehrkraft die Möglichkeit, sowohl das Unterrichtsgeschehen, etwa das Tafelbild, Notizen oder digitale Erarbeitetes, als auch die möglichen Hausaufgaben allen Schülerinnen und Schüler der Klasse automatisch bereitzustellen. Zudem können diese Inahlte nicht mehr verloren gehen.
Hier ein entsprechendes Beispiel.
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Auch das Zusammenarbeiten und der Austauschen an und von Materialien zwischen Schulen, die itslearning nutzen, wird erleichtert. Das Prinzip ist ähnlich zu dem an der eigenen Schule. Lediglich die Administration der eigenen Schule muss den gemeinsamen Kurs schulübergreifenden bereitstellen.
Wie dies funktioniert, wird in dem nachfolgenden Video erläutert.
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Das Feedback zu erarbeiteten Inhalten von Schülerinnen und Schülern ist täglicher Bestandteil der Arbeit von Lehrkräften. In itslearning haben Lehrkräfte die Möglichkeit schriftliches, auditives (Sprachaufzeichnung) oder visuelles (Videoaufzeichnung) Feedback direkt an der gestellten Aufgabe zu geben.
Wie dies funktioniert, wird in dem folgenden Video verdeutlicht.
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Das Modul "Lernpfad" ermöglicht es den Lehrkräften individuell und differenziert auf die Lernstände der Schülerinnen und Schüler einzugehen. Die Lernpfade können einer einzelnen Schüler*in, einer Gruppe von Schüler*innen oder der ganzen Klasse bereitgestellt werden.
Hierzu ein kurzes Video.
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itslearning bietet unterschiedliche Möglichkeiten, damit Inhalte anschaulicher und multimedialer dargestellt werden können.
Diese sind:
- Das Einbinden von interaktive Inhalten (z.B. von Learningapps.org),
- das Einbetten von werbefreien Erklärvideos (z.B. von Youtube.de),
- das Einbinden von Audiodateien (z.B: eines Podcasts) oder
- das Einbinden von iframes zur Sichtbarkeit von Webseiten in itslearning.
Exemplarisch hierfür zeigt das Video das Einbetten eines Erklärvideos von youtube.de
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Durch die Möglichkeiten der Datenablage, der Erstellung von Aufgaben und das integrierte Videokonferenzsystem BigBlueButton, erlaubt itslearning den Lehrkräften orts- und zeitunabhängig zu lehren und den Schülerinnen und Schülern zu lernen. Es kann eine Lösung vom Klassenraum stattfinden, ohne den fachdidaktischen Inhalt einer Unterrichtsstunde oder -einheit zu vernachlässigen.
Hier ein entsprechendes Beispiel.
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Durch die automatische Dokumentation von itslearning bei den digitalen Fachanforderungen, der Erstellung von Aufgaben und Aufträgen, sowie dem Lernfortschritt bei Lernpfaden und Tests, bietet das System eine gute Dokumentationsgrundlage für die Benotung der Schülerinnen und Schüler. Diese darf zwar, laut Schulgesetz, nicht in itslearning stattfinden, kann jedoch zur Notengebung herangezogen werden.
Hier ein exemplarisches Beispiel einer Dokumentation.
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Wenn die Lehrkraft von einer itslearning-Schule an eine andere itslearning-Schule wechselt, dann besteht die Möglichkeit, die erarbeiteten Materialien zu kopieren und in die neue itslearning-Struktur zu integrieren. Der "Umzug" ist mit wenigen Klicks realisiert und die Lehrkraft kann nach dem Wechsel die alten Materialien weiterhin benutzen.
Hier ein exemplarischer Umzug.
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