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Vorüberlegungen

Menschen in einem Konferenzraum heben Hände während einer Präsentation. Unschärfe in der Tiefe.
© Maryna/stock.adobe.com

Welche Fragestellungen sind zu klären? Welches Vorgehen bietet sich dabei an?

Zwei Gruppen aus je vier Holzfiguren, zwei Figuren in der Mitte sind blau und lila, darüber Sprechblasen als Symbol für Kommunikation.
© Andrii Yalanskyi/stock.adobe.com

Welche Interessensgruppen müssen frühzeitig einbezogen werden?

Grafik mit fünf verbundenen Kreisen, die Team, Zahnräder, Glühbirne, Uhr und Zielscheibe symbolisieren, auf grauem Hintergrund. Von links nach rechts in verschiedenen Höhen angeordnet.
© Worawut/stock.adobe.com

Wie kann der Prozess bis zur Einführung sinnvoll strukturiert werden?

Ausschnitt einer Computertastatur. Hervergehobene Taste mit "Support" beschriftet.
© mtkang/stock.adobe.com

Welche Unterstützungs­angebote gibt es für Schulen bei der konzeptionellen Planung? Wer kann Best-Practice-Beispiele benennen?

Blick von oben auf Füße in grauen Schuhen, die auf Asphalt mit vielen weißen Pfeilen stehen, die in verschiedene Richtungen zeigen.
© Coloures-Pic/stock.adobe.com

Welches Konzept empfiehlt sich typischerweise für Schulen ohne spezifische Bedarfe?

Persönliche Endgeräte für Schülerinnen und Schüler

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Kontakt

Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH)

Schreberweg 5
24119 Kronshagen
0431 5403-0
info@iqsh.landsh.de

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