Workshop-Nachmittag - IQSH-Medienberatung

Workshops am Nachmittag 1

Übersicht für 14:15 - 15:15 Uhr

Titel	Beschreibung	Referent/ Referentin	Raum
Medienwerkstatt on Tour mit den neuen Medienkisten	Lernen Sie das Angebot der Medienwerkstätten kennen. Machen Sie sich vertraut mit dem neuen Angebot der Medienkisten, welche zu verschiedenen Themen vorliegen und nach einer Fortbildung auch für die Erprobung an der eigenen Schule ausgeliehen werden können.	Thore O. Kühn (Medienberatung), Jan Langmaack (Lehrkaft), Weitere
Textilbearbeitung mit Folien	Praktischer Einstieg in die Verschönerung / Individualisierung von Textilien mit Textilfolien, Schneideplotter und Thermopresse	Gerrit Lange (Medienberatung)
Vom Papier zum digitalen Objekt: Konstruktionen in Minetest digitalisieren und als Objekt exportieren	Experimenteller Workshop zum Einsatz von Minetest. Vom karierten Papier in die digitale Welt. Vorstellung einer Unterrichtsidee und praktische Durchführung. Zusätzlich Diskussion zu Erweiterungsmöglichkeiten in Schule unter Berücksichtigung von schulischer Infrastruktur, Datenschutz, Umsetzbarkeit.	Björn Bredow (regionale Medienberatung)
FREIDay, wie starten wir als Grundschule?	Der FREI DAY ist ein BNE-Lernformat, in dem das Leben die Fragen stellt. Schüler- und Schülerinnen entwickeln innovative und konkrete Lösungen und setzen ihre eigenen Projekte um. Den FREI DAY in der Schule einzuführen erfordert viel Vorbereitung und Durchhaltevermögen, aber es lohnt sich. Was Schule dafür benötigt, welche Rolle die Lehrkräfteeinnehmen und wie man startet sind nur einige Fragen, die wir gerne beantworten möchten.	Wolfgang Schäfing (Schulleiter Nordlicht-Schule)
Versteckte Werbung, Kettenbriefe und manipulierte Bilder erkennen - mit dem fakefinder kids	Versteckte Werbung, Kettenbriefe und manipulierte Bilder erkennen: Wir schauen uns den Fakefinder Kids an und besprechen mögliche Unterrichtsszenarien und -ideen zum Thema ‚Fakes im Internet‘.	Miriam Mackert (Lehrkraft)
Digitale Medien in der Grundschule lernwirksam einsetzen	Wir schauen auf verschiedene Einsatzmöglichkeiten sowie die Lernwirksamkeit digitaler Medien speziell im Grundschulalltag. Es bleibt auch Zeit für eine kurze Diskussion.	Sonja Johannsen (regionale Fachberatung)
Bilderbücher machen - digital und experimentell	Das Digitale bietet vielfältige Möglichkeiten, auf experimentelle, spielerische und ästhetisch ansprechende Weise Bilderzählungen zu entwickeln. Dabei ist das Material keineswegs ausgeklammert, sondern mittendrin: In diesem Workshop erzählen wir mit dem, was wir in unserer Umgebung finden, arrangieren und collagieren Szenen, gehen mit der Kamera auf Entdeckungstour und bringen alles im Format Bilderbuch zusammen. Für den Kunstunterricht eröffnen sich durch die angebotenen Strategien Lerngelegenheiten für das bewusste Wahrnehmen, das Entwickeln von Bildideen sowie das Gestalten und Verwenden von Bildern in (erzählerischen) Zusammenhängen. Aber auch für andere Fächer kann die Arbeit mit und an Bilderbüchern ein interessanter Lernanlass sein.	Dorothe Knapp (regionale Fachberatung)
Escape-Room	Die Teilnehmenden dieses Workshops werden einige Escape-Spiele ausprobieren und evaluieren, methodische Zusammenhange zu Escapes im Unterricht erfahren sowie Anleitungen und Rätselbeispiele zur Gestaltung eigener Escape-Spiele erhalten.	Elona Gutschlag (Sinus)
Internet ABC - Kompakt
Kollegiale Zusammenarbeit mit itslearning an der Grundschule	Das digitale Zusammenarbeiten in Fachschaften und/oder innerhalb der Lehrkräfte wird immer wichtiger. itslearning bietet unterschiedlichste Möglichkeiten der Zusammenarbeit. Unter anderem beschäftigen wir uns in diesem Workshop mit: Gestaltung eigener Fachschaftsräume, Aufbau eines datenschutzkonformen Lehrkräftezimmers, Aufbau einer Materialsammlung, die mit den Fachanforderungen des Landes Schleswig-Holstein verknüpft ist. Zusätzlich besteht die Möglichkeit, dass sich SL über den Implementierungsprozess von itslearning an der eigenen Schule informieren und austauschen können.	Marc Langebeck und Daniel Beermann (Medienberatung)

Workshops am Nachmittag 2

Übersicht für 15:30 - 16:30 Uhr

Titel	Beschreibung	Referent/ Referentin	Raum
Medienwerkstatt on Tour mit den neuen Medienkisten	Lernen Sie das Angebot der Medienwerkstätten kennen. Machen Sie sich vertraut mit dem neuen Angebot der Medienkisten, welche zu verschiedenen Themen vorliegen und nach einer Fortbildung auch für die Erprobung an der eigenen Schule ausgeliehen werden können.	Thore O. Kühn (Medienberatung), Jan Langmaack (Lehrkraft), Weitere
Making in der Grundschule	In unserem Workshop „Making in der Grundschule“ stellen wir euch die theoretischen Aspekte des Makings vor und ihr bekommt die Möglichkeit praktische Erfahrungen mit kleinen Hands-on-Making-Projekten zu sammeln. Dabei werden keine speziellen Vorkenntnisse vorausgesetzt. Der Workshop richtet sich an Grundschullehrerinnen und -lehrer, die Interesse daran haben, Making-Aktivitäten in ihren Unterricht zu integrieren.	Lisa-Marie Brauer und Christopher Winkler (regionale Medienberatung)
FREIDay, wie starten wir als Grundschule?	Der FREI DAY ist ein BNE-Lernformat, in dem das Leben die Fragen stellt. Schüler- und Schülerinnen entwickeln innovative und konkrete Lösungen und setzen ihre eigenen Projekte um. Den FREI DAY in der Schule einzuführen erfordert viel Vorbereitung und Durchhaltevermögen, aber es lohnt sich. Was Schule dafür benötigt, welche Rolle die Lehrkräfteeinnehmen und wie man startet sind nur einige Fragen, die wir gerne beantworten möchten.	Wolfgang Schäfing (Schulleiter Nordlicht-Schule)
Digitale Medien in der Grundschule lernwirksam einsetzen	Wir schauen auf verschiedene Einsatzmöglichkeiten sowie die Lernwirksamkeit digitaler Medien speziell im Grundschulalltag. Es bleibt auch Zeit für eine kurze Diskussion.	Sonja Johannsen (regionale Fachberatung)
Bilderbücher machen - digital und experimentell	Das Digitale bietet vielfältige Möglichkeiten, auf experimentelle, spielerische und ästhetisch ansprechende Weise Bilderzählungen zu entwickeln. Dabei ist das Material keineswegs ausgeklammert, sondern mittendrin: In diesem Workshop erzählen wir mit dem, was wir in unserer Umgebung finden, arrangieren und collagieren Szenen, gehen mit der Kamera auf Entdeckungstour und bringen alles im Format Bilderbuch zusammen. Für den Kunstunterricht eröffnen sich durch die angebotenen Strategien Lerngelegenheiten für das bewusste Wahrnehmen, das Entwickeln von Bildideen sowie das Gestalten und Verwenden von Bildern in (erzählerischen) Zusammenhängen. Aber auch für andere Fächer kann die Arbeit mit und an Bilderbüchern ein interessanter Lernanlass sein.	Dorothe Knapp (regionale Fachberatung)
Marktplatz der Grundschul-Roboter		Vanessa Wawerek (Lehrkraft)
Kollegiale Zusammenarbeit mit itslearning an der Grundschule	Das digitale Zusammenarbeiten in Fachschaften und/oder innerhalb der Lehrkräfte wird immer wichtiger. itslearning bietet unterschiedlichste Möglichkeiten der Zusammenarbeit. Unter anderem beschäftigen wir uns in diesem Workshop mit: Gestaltung eigener Fachschaftsräume, Aufbau eines datenschutzkonformen Lehrkräftezimmers, Aufbau einer Materialsammlung, die mit den Fachanforderungen des Landes Schleswig-Holstein verknüpft ist. Zusätzlich besteht die Möglichkeit, dass sich SL über den Implementierungsprozess von itslearning an der eigenen Schule informieren und austauschen können.	Marc Langebeck und Daniel Beermann (Medienberatung)
Vom Papier zum digitalen Objekt: Konstruktionen in Minetest digitalisieren und als Objekt exportieren	Experimenteller Workshop zum Einsatz von Minetest. Vom karierten Papier in die digitale Welt. Vorstellung einer Unterrichtsidee und praktische Durchführung. Zusätzlich Diskussion zu Erweiterungsmöglichkeiten in Schule unter Berücksichtigung von schulischer Infrastruktur, Datenschutz, Umsetzbarkeit.	Björn Bredow (regionale Medienberatung)
IT2Grundschule- Unterrichtsmaterial zur Medienkompetenzvermittlung	n diesem Workshop werden wir speziell für die Grundschule entwickeltes Material zur informatorischen Grundbildung vorstellen und gemeinsam erproben. Aufbauend auf dem erfolgreichen IT2School-Programm, haben wir im vergangenen Jahr die Materialien für weiterführende Schulen auf die Bedürfnisse der Grundschule angepasst. Diese überarbeiteten Materialien zielen darauf ab, Kinder spielerisch an die Grundlagen der Informatik heranzuführen. Modul 1: Blinzeln Themen: Verschlüsselung, Nachrichtentransfer und Entschlüsselung Aktivitäten: Kinder lernen spielerisch, wie Verschlüsselung funktioniert, wie Nachrichten gesendet und entschlüsselt werden können. Wir erkunden gemeinsam, wie die digitale Welt kommuniziert und was es bedeutet, wenn gesagt wird, dass Computer nur mit 1en und 0en arbeiten. Modul 2: Internetversteher Themen: Funktionsweise des Internets Aktivitäten: Durch ein geführtes Rollenspiel erlangen die Schülerinnen und Schüler ein Grundverständnis für die Strukturen und Funktionen des Internets. Der Fokus liegt darauf, die Grundlagen zu vermitteln, die die tägliche Nutzung des Internets ermöglichen. Ziel des Workshops: Unser Ziel ist es, Ihnen praxisorientierte und leicht umsetzbare Materialien zur Verfügung zu stellen, die Sie direkt in Ihrem Unterricht einsetzen können. Durch exemplarisches Ausprobieren der Module möchten wir Ihnen die Sicherheit geben, die Inhalte selbstbewusst und spielerisch mit Ihren Schülerinnen und Schülern zu bearbeiten.	Joschka Buhmann (regionale Fachberatung)
Digitale Arbeitsauftrage hörbar machen	Das Formulieren eines guten Arbeitsauftrages stellt fächerübergreifend eine Herausforderung dar, bildet dieser doch die Grundlage für eine zielgenaue und produktive Arbeitsphase. Mit Hilfe einer Audioaufnahme wird ein geschriebener Text um die Hörkomponente erweitert. Pointierte Betonungen und zusätzliche, eingesprochene Erklärungen machen auch komplexere Arbeitsaufträge einer breiten Schülerschaft zugänglich. Ziel des Workshops ist die Erstellung eines Arbeitsauftrages mit Hilfe einer interaktiven Präsentation durch die Teilnehmerinnen und Teilnehmer für ihr eigenes Fach.	David Berner (Lehrkraft)